浅谈让文物'活'起来的博物馆教育艺术

摘要

随着社会的不断进步和博物馆事业的蓬勃发展,教育在整个博物馆工作体系中的地位日益重要,逐渐地从边缘走向了中心位置.越来越多的博物馆界领导和老师开始空前地重视并开展博物馆教育工作.教育不仅是一门科学,更因其凝结了教育者智慧的结晶而成为一门艺术,而基于博物馆馆藏文物、陈列展览,尤其是博物馆活动的博物馆教育更是将教育艺术发挥的淋漓尽致:不仅形式多样,而且内容也更为殷实和厚重.无论是从教育选题、教育技巧的操作上,还是教育活动的理论建构与内容设计、教育成果呈现方式的选择上,博物馆教育都闪烁着艺术的光辉.因此,博物馆人要不断地积累知识经验、提升理论水平,用心去研究和发掘隐藏在文物背后的"故事",坚持做好观众调查和汇总,了解不同层次观众的不同需求等,积极开拓新的教育方式,用更加科学、智慧、艺术的博物馆教育,推动博物馆教育乃至整个博物馆事业的可持续发展,真正地让文物"贴近实际、贴近生活、贴近群众"而"活"起来.