关于打通和拓宽技术技能人才成长路径的探索与实践

摘要

近几年来,在教育部大力支持和科学指导下,山东省坚持把建立现代职业教育体系作为"四化"同步发展的重要节点和有力支撑,作为深化教育综合改革的重要环节和有效突破口,整体设计、协同推进,连续出台45个配套文件,建立28项制度,在省级层面基本形成全方位支持职业教育改革发展的政策体系.在这个过程中,山东省把建立适应应用型人才培养的考试招生制度及人才培养模式,作为现代职业教育体系建设的"总开关",以及实施教育结构战略性调整的重要环节.2012年,首先建立了"文化素质+专业技能"春季考试招生制度;2013年,又在充分调研论证基础上,启动了中职学校与应用型本科院校"3+4"、高职院校与应用型本科院校"3+2"对口贯通分段培养试点.