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基于生态系统的粤台高职教育合作研究

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广东与台湾经济文化交往密切,粤台高职教育的生态位在教育资源分布、教学模式和发展阶段等方面具有较大的差异性和互补性,粤台高职教育合作的生态链模型从最基本的语言课程到深层次的自由办学合作模式有5种合作模式.粤台高职教育需要推动招生政策变革来改变教育生态环境,引入"校校企"合作拓展生态位,扩大高职合作试点来提升教育生态链.

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来源
《第十届海峡两岸（粤台）高等教育论坛暨深化产学合作推动高校创新发展学术研讨会》|2015年|54-59|共6页
会议地点广东东莞
作者
陈春慧;
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作者单位

广东省高等教育学会;

台湾高等教育学会;

东莞台商育苗教育基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 生态链; 合作办学; 招生政策;
入库时间 2022-08-17 11:14:26

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