“互联网+”时代智能手机在农村教学点的应用模式初探

摘要

本文主要就"互联网+"时代,智能手机在农村小学的应用模式做一个简单的探析."互联网+"源于2015年李克强总理的政府工作报告,"互联网+"是一种创新驱动发展模式."互联网+"时代的到来给教育带来了许多新的机遇和挑战.而互联网时代,智能手机在某种程度上也在影响着教育.作为教育"短板"的农村小学,也应该享受"互联网+"时代带来的教育新生态.智能手机应用于教学己经是“互联网+”时代的潮流，作为教育教学“短板”的农村小学该如何将智能手机与教学有效地融合在一起，从而提升农村小学的教学质量，这将是一个需要时间、精力的探索过程。还需要注意的一点是，当一种新的媒体或者技术出现，并被用到教育领域的时候，应更多地是关注由此而带来的多样性，在一定程度上忽略了另外的认识。技术仅仅是工具，新媒体或技术承载的内容才是实质。这些新技术或者媒体在开始出现的时候被描绘成前景光明的画卷，却没有重视组织机构、人员去研究它、开发它，从而把美好的画卷变成现实。