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师范院校计算机教育之我见

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文章从四个层面分述了师范院校计虎机教育的意义、计算机教育的特点、师范院校非计算机专业计算机教育的层次化以及专业计算机教育的教学模式.面临新世纪信息技术的挑战,师范院校计算机教育应加大改革力度,不断探索,为社会培养出高素质的教学师资队伍.

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来源
《全国高等院校计算机基础教育研究会2000年会》|2000年|393-395|共3页
会议地点深圳
作者
任保献; 段新昱;
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作者单位

全国高等院校计算机基础教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
计算机教育; 教学模式; 教学改革; 高等院校;

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