包装设计教学新理念

摘要

中国包装教育起步较晚，包装设计教学虽然慢慢步入现代设计思维中，但其观念、教学方法和教学手段都较落后。问题简明，内容丰富，思维活跃；素材多形式，趣味横生；同学参与，位置交换，师生融合，电化教学，多种多样，黑板改白板等先进经验值得借鉴。