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师专特设课程体系的建立及实践

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本文研究在三年制师专生中除了开没化学专业的主修课外,还开设了环境科学辅修课,取得多年工作实践,就“环境科学教育”课程教学中对学生的综合素质和实践能力的培养进行探讨.

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来源
《华北地区五省市化学学术研讨会》|2001年|264-265|共2页
会议地点包头市
作者
王瑜;
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作者单位

中国化学学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程改革;环境质量分析与评价;
关键词
课程体系; 环境科学教育; 环境监测分析; 教学改革;

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