产学研合作培养平面设计创新人才的实践与思考——以宁波大红鹰学院为例

摘要

本文分析了宁波大红鹰学院平面设计专业产学研合作教育的理念,论述了产学研合作教育教学模式,进而分析了打造开放式项目课程教学、工作室教学,适当开发家长资源、"专业+公司"产学融通等有效途径实践,在此基础上得出培养平面设计创新人才的意义,从而促进教学改革、增强教学相长、推动创新平面设计人才的培养,为社会培养急需可用的平面设计创新人才.