'V得/不到'与'V得/不着'的构式分析

摘要

表示可能意义的述补结构,语法学界一般称为"可能补语",也称"补语的可能式"或"动词的可能态",吴福祥(2002)在总结前人研究成果的基础上认为"V得/不C"在能性范畴的表达上具有独特的价值,将其称为"能性述补结构".现代汉语语法界对于能性述补结构的研究已经比较深入,各种观点也相当成熟."V得/不到"与"V得/不着"都属于能性述补结构,二者在表达的语义及用法方面存在交叉现象,大多可以互用,但其所表示的语义并不完全等同,在某些情况下不能互用.马庆株(1988)指出得到义的"到"构成的动结式"V到"中大多数"到"都能换为"着",那么在前插入"得/到"构成的能性述补结构也可以此类推,但具体两结构置换的条件是什么,不能置换的原因是什么,并未有人进行详细阐释.同时，由于能性述补结构属于汉语的一种特殊句法结构，容易造成二语习得者在理解和表达上的偏误，而用固定搭配进行讲解很难使其真正掌握两结构的用法，因此，运用构式分析和语义分析对两结构的特征进行具体的说明很有必要，这对语义学、语法学、语言教学疑难问题的解决都有一定的实践意义。本文从构式的整体角度对“V得/不到”与“V得/不着”进行分析，找出两结构能够互相替换的原因和理论基础，即都具有“能否通过动作行为的实现达到目的或获得结果”的“能性意义”;从组成成分分析和语义分析角度进而总结两结构对V选择和制约的规律性，阐明二者运用不对等的原因。具有[+目标性明确，+方向性强，+位移/+变化/+扩展/+延续，+致果性，+自主，-状态性]语义特征的动词，只能进入“V得/不到”结构，具有[-目标性，-方向性，-位移/-变化/-扩展/-延续，-致果性，-自主，+状态性]语义特征的动词，只能进入“v得/不着”结构。具有[-目标性，-方向性，-位移/-变化/-扩展/-延续，-致果性，-自主，+状态性]语义特征的动词可以同时进入两结构中。