馆校合作的一点做法与思考——以东莞市科学技术博物馆为例

摘要

馆校合作,是指博物馆在深入研究馆内资源与学校教育的结合点基础上开展的教育实践活动,目的是在教育实践中实现博物馆和学校的双赢.通过开展馆校合作模式教学,博物馆的资源得到充分利用,博物馆工作人员在组织教学的过程中得到自我提升,实现了博物馆教育职能的良性发展.同时,馆校合作为学校实施课程改革、编写教材提供了珍贵的资源,为学生开展校外实践、提升综合素养搭建了良好的平台.