论体育与健康课程类型的构建

摘要

本文在阅读大量文献的基础上,结合教学经验和实地考察,根据认和规律、学生的身心发展规律、课程改革的目标把体育与健康课划分为拓展型、核心型、探究型课程.解决传统课程之间的彼此分离状态,使学校内的体育活动有机的结合起来,进行统筹规划,共同完成课程改革的任务.