学员操作差错率在课件评价中的意义分析

摘要

本文根据在计算机辅助教学训练器研制中,对学员使用课件时出现操作差错不同的情况进行分析,认为应将学员操作差错率作为教学训练系统可用性的一个重要方面来加以考虑.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号