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生物工程专业'3+1'人才培养模式的探讨与实践

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摘要

本文探讨和总结了以提高学生素质为目标的生物工程专业"3+1"人才培养模式的思路和措施.介绍了关于制定和实施新的人才培养计划、改革教学方法和手段、强化实践教学环节以及学产研结合与互动经验与途径.

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来源
《首届全国高等学校生物工程专业课程体系与人才培养研讨会》|2002年|221-225|共5页
会议地点武汉
作者
王雅琴;
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作者单位

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
生物工程专业; 人才培养模式; 课程体系; 创新素质培养; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 11:11:53

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