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张建明;
北京联合大学;
应用型大学; 教育定位; 模式分析; 办学特色;
机译:坚持科学发展观促进人的共同富裕。
机译:缩小职前幼儿教师的文化价值观,科学家持有的价值观以及这些价值观与科学自然观的关系之间的差距
机译:珍珠白:为什么观鸟者在观鸟10年,20年甚至50年后仍会坚持下去
机译:基于科学发展观的经济社会发展战略评价研究
机译:调查性别,生物学平均水平以及个人和感知科学价值观对学生坚持生物学的影响。
机译:科学要比研究要多:基于团队的角色游戏可以培养学生对药物质量控制中科学职业的理解
机译:用科学发展观统领城乡经济社会发展
机译:陆军的制度价值观:现行学说与军队价值观培养战略
机译:员工增强组织价值观和个人信念的示范和坚持的方法和系统
机译:非英语科学家的科学英语写作辅助提供系统,具有分析单元和工具,可识别质量更好的科学英语的语言,推理和句法特征
机译:散射光和功率谱的生成器在时间上稳定,以获取用于科学,医学和其他活动的科学实践质量的直观记录。
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