“两可”的轻声词语研究

摘要

本文介绍了成因述略和规范述略。非北京地区尤其是南方方言区的人学习普通话的难点之一在于轻声，而实际运用中又存在轻声词的两可情况，这就更增加了人们学习和掌握的难度。本文采用上述方式对两可的词语进行规整的处理，使之趋于有理化，无疑有助于普通话的学习。