生物类高职教育中微生物学课程体系的构建与教学改革

摘要

本文就生物类高等职业教育中微生物学课程体系的构建和教学改革等方面进行了初步探讨研究,改革后的新的微生物学课程体系,构建了以微生物学为主线的职业技能课程,加大了职业技能实践模块;教学内容上较好的处理了经典内容与学科前沿、基础理论与应用技术等的关系,强化了实验技术,加强了实践实训环节,并将该课程与学生获取国家相应工种的职业资格证书相衔接。