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童山东;
中国职业技术教育学会;
职业核心能力; 专业技能; 职业教育; 人力资源开发;
机译:核心自我评价与职业探索在主动性格与职业搜索清晰度之间的关联中的调解作用
机译:竞争情报专业人才核心能力的培养策略
机译:独特的核心技能:探索职业治疗师的隐藏资产
机译:中等高等职业教育学生职业能力的培养研究
机译:高中毕业后生活中领导能力的培养:区域学术荣誉高中课程及其对大学和职业领导能力的影响研究
机译:核心自我评价与职业探索在主动性格与职业搜索清晰度之间的培养作用
机译:为未来大学生的可持续职业发展:探索核心自我评价和职业呼吁职业决策困难的影响
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:职业生涯的职业探索和曝光
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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