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叶晓; 浙江工业大学工业设计研究所; 吕欣; 浙江工业大学工业设计研究所;
中国机械工程学会;
日用陶瓷设计; 创造性; 思维;
机译:使用定性研究的探究学习,年轻的调查员 - 通过查询学习来实现创造力和创新性思维
机译:儿童不同的思维或执行功能无法预测儿童创新性解决问题的个体差异
机译:在数学建模中培养学生创新性思维及建议
机译:日用陶瓷设计中的工业美的运用
机译:北里奥格兰德州的部分:西南科罗拉多和新墨西哥州北部的陶瓷设计分析和社会认同
机译:不能通过不同的思维或执行功能来预测儿童创新性解决问题的个体差异
机译:通过创新性学习策略进行的有说服力的干预,通过在2016年第二学期的十一年级学生对“商业中的人类的本质”内容产生了哲学学科的批判性思维
机译:改善性能的超高温陶瓷设计
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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