优秀运动员目标定向、认知特质焦虑与自信关系的研究

摘要

目的:探讨优秀运动员目标定向、认知特质焦虑与自信的关系.方法:采用心理测量法、数理统计法对165名优秀运动员进行测试.结果:自信与目标定向成显著性正相关,与认知特质焦虑的多个因子成显著性负相关.结论:任务定向、失败焦虑、竞技水平发挥焦虑是预测优秀运动员自信的关键变量,且任务定向具有可靠的部分中介作用.