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普通高校本科专业双语教学的研究——以《财务管理》课程为例

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摘要

开展双语教学是我国高等教育改革发展中的必然趋势.本文以<财务管理>课程双语教学为例,对我国高等教育双语教学发展进行了研究,对课程、教材与授课对象的合理配置问题,对教学模式、教学内容与教学方法的改革,对双语教学效果的评价方法等作了详细探讨.

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来源
《中国会计学会高等工科院校分会2006年学术年会暨第十三届年会》|2006年|622-625|共4页
会议地点哈尔滨
作者
刁伍钧; 朱国华;
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作者单位

中国会计学会;

哈尔滨工业大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类企业财务管理;教学研究与改革;
关键词
双语教学; 财务管理; 课程设置; 教材改革; 教学效果评价; 高校本科教学;

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