从建筑声学教学谈建筑技术课程改革

摘要

随着新技术迅速发展,各专业分工也越来越细,这就要求从整体发展的角度来重新考虑建筑学专业的培养目标.建筑学在各类工科类专业中比较特殊,在课程设置中,建筑设计是主线,学生对此的兴趣最大,投入多,但不免带来一些忽视工程技术的倾向.如果这些工程技术课程的内容安排得不合适,更会影响教学效果.对这一现实问题,需要通过教学改革的方式来解决,可从培养目标的定位、课程设置方式和教学手段等多方面加以考虑.