孤独症儿童的现实表现特征和情感行为探索及康复教育训练的对策(第三届中日康复医学学术研讨会暨中国康复专业人才培养项目成果报告会)

摘要

本文概括了孤独症儿童在社会交往、语言发育、刻板行为方面的障碍表现特征,探讨了对孤独症儿童的正确认识以及在康复教育中训练的对策,并分析、探讨了孤独症儿童特征研究中存在的问题与发展方向.