首页> 中文会议>2006全国急危重病护理(厦门)学术交流会 >整体护理在临床带教工作中的应用体会

整体护理在临床带教工作中的应用体会

摘要

临床教学是护理教育中最主要的环节,本科根据新的教学教材以护理程序为框架,将护理实施模式体现在临床教学工作中,使系统化整体护理贯穿于每个护理教学环节。本文对临床实习安排及临床教学方法进行介绍,指出护理临床教育是教师与学生互动的过程,学生从中获得探索、理解知识应用,教师因人施教,使之在个人与专业上逐步成长成熟。同时也是对临床教学的检验,从信息反馈中不断修正实习教学计划,完善临床教学工作。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号