基于未确知测度的军校课堂教学质量评价方法

摘要

利用未确知测度理论对军校课堂教学质量进行综合评价.给出了军校课堂教学质量的未确知测度综合评价方法,可为军校教学管理部门以及本科教学评价进行合理地课堂教学质量评价提供决策参考.与一般评价方法相比,未确知测度综合评价方法严谨、精细,评价结果更合理、更可靠.