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大学物理实验课程的双语教学探索

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本文阐述了在大学物理实验课程中采用双语教学的探索.物理实验的双语教学在传授物理实验的基础知识和基本技能的基础上,让学生掌握物理实验的专业英汉术语,训练学生通过双语思维获取物理实验知识,从而达到培养学生创新意识和创造能力的目的.

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来源
《2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2007年|469-471|共3页
会议地点杭州
作者
王轶卓; 张映辉;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 O4-45;O4-42;
关键词
双语教学; 物理实验; 大学物理; 实验课程; 创造能力;

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