深化实践性教学环节改革,把培养学生创新能力落到实处

摘要

深化实践性教学环节改革,培养学生的创新能力,是工程学教育界研究和讨论的一个”永恒课题”,也是工科院校教学改革的一个重要方面.这些年来,我们在实践性教学环节的技能教学方面已取得了很多可喜的成果,但在培养创新能力方面的教学改革还不够,有待加强和深化,本文以建筑工程专业本科为例,谈了几点这方面的看法。