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新升本院校在Moocs环境下的大学物理及实验资源建设

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新升本院校存在教学资源短缺的问题.在大规模网络开放课程蓬勃发展的新形式下,Moocs为教学资源短缺的院校提供了新的机遇,但是Moocs还是全新教育形式,正处于发展阶段,目前Moocs资源还不能直接应用于传统的教学辅助环境.针对大学物理及实验课程,提出了一种将网络Moocs资源分解并按照传统教学计划对其整合的方式,可以有效地应用于传统教学.

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来源
《陕西省物理学会成立70年纪念大会暨2014年学术年会》|2014年|188-190|共3页
会议地点西安
作者
Xu Xing; 徐行; Hao Dapeng; 郝大鹏;
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作者单位

陕西省物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等教育; 物理学科; 实验资源; 教学模式;
入库时间 2022-08-17 10:23:43

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