高校多校区管理模式研究

摘要

随着中国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校都在进行着一校多区的办学实践.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增加了高校的竞争优势,解决了一些矛盾,但是也带来了新的问题。文章阐释了多校区办学的现状、存在问题和多校区管理模式特点,进一步对多校区管理作了相关思考。