科学传播需要双力驱动

摘要

大众传媒担负着提高公众科学素养的重任。有调查显示我国公民科学素养与发达国家存在显著差距，这有历史的原因，也有传播的问题；其中的服务意识往往被忽略。本文从科技传播的“双力驱动”入手，分析并提出了提高科学传播服务意识的途径。