spatial attention goal-driven attention incidental learning probability cuing;
机译:明确的目标驱动的注意力,与隐含地学到的关注不同,传播到二级任务
机译:注意和处理水平对大学生趣味和无趣任务显性和内隐记忆功能的影响
机译:在大鼠中,持续性注意任务相对于行为控制任务的皮质皮质乙酰胆碱释放差异并不明显引起注意。
机译:在持续关注的任务中与警惕性下降作斗争:缺乏对认知干预次要任务效用的支持
机译:知道从哪里看:在隐式学习的上下文中,记忆,注意力和响应过程的作用有助于视觉搜索
机译:研究空间视觉注意:注意窗口任务作为测量工具用于注意窗口的形状和最大扩散
机译:明确的目标驱动的注意力,与隐含地学习的关注不同,传播到二级任务。