我国PBL教育应用研究现状的分析与思考

摘要

为了使我们对PBL(Problem-Based Learning)在普通教育领域的研究有更清楚的认识,本文对PBL的研究历史演变进行了梳理，并在文献调研和与医学教育领域比较的基础上进行了分析,借鉴医学教育领域的研究方法,提出了PBL教育应用研究需要的新视角和需要加强之处。