实时追踪教学法

摘要

本文提出了一种新的教学方法"实时追踪教学法"。该方法通过开放教材计划,动态调整知识点大纲,利用Google News动态实时跟踪学科发展,每周出版一期电子书,鼓励学生参与项目和撰写论文,构建QQ群,全程保留学习交流资料,全面采用反剽窃技术,支持学生充分利用社会性网络平台展现自我,共享资讯,实现了教材内容与世界最新动态实时同步、资源全球化、教学个性化、学习自主化、教学相长,具有一定的参考借鉴价值。