《比较文学原理》课本科教学的实验及思考

摘要

从1997年教育部将“比较文学与世界文学”设立为中国语言文学二级学科以来，《比较文学原理》(或名曰《比较文学概论》)课在各大高校的中文系或快或慢逐渐成为高年级本科生的专业必修课。本文介绍了以研究个案带动研究类型的教学、重视中国比较文学史，突出中国问题以及阅读英文原著片断等《比较文学原理》课本科教学实验中的思路。