结合制图课堂教学实际,浅谈空间想象能力的培养

摘要

初学制图课程的大学生,往往还没有建立起符合投影的空间思维体系,本文与教学实际相结合,讲述了采用启发式的教学方法与轴测图分散教学等方法,培养学生学习制图兴趣,提高课堂效率,提高学生空间想象能力的过程。