深入贯彻过程教育理念,全面提高“高等数学”教学质量

摘要

“高等数学”是一门影响广泛、受益面颇广的课程。如何提高教学质量,使学生有兴趣学并能够学以致用是我们教师一直努力去做的一项事情。在规范课堂教学、培养学生创新能力、开设第二课堂和兴趣班、创设数学博客等方面作了一些尝试。认为抓好课堂教学是保证取得预期教学质量的核心环节，坚持创新能力和应用能力的培养是课程教学的主要宗旨，搞好学生的课外学习活动是进行能力培养，提高教学质量的有效途径。