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立足优势专业,实现风景园林教育的多元性

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风景园林专业的主要任务是实现人类居住环境的可持续发展,其工作的内容和范围广泛而多元.风景园林专业教育培养"面面俱到"的全才也不符合现代社会分工越来越细的趋势,因此各院校可以立足本校的专业优势,多元化培养适应不同需求的风景园林从业人员,实现风景园林专业职业化、专门化.

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来源
《第三届全国风景园林教育学术年会》|2008年|303-306|共4页
会议地点上海
作者

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作者单位

中国风景园林学会;

同济大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等教育;
关键词
高等院校; 风景园林教育; 多元性教育; 教育体制;

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