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刘晋芳;
北京教育科学研究院;
中小学教育; 公民教育; 志愿精神; 教学模式;
机译:将沉默转化为言语和行动:监狱行动主义与赋权公民教育
机译:公民教育:学校可以采取哪些措施鼓励公民身份和行动
机译:“行动贫乏”的人权教育:对香港公民教育背景下人权教育发展的批判性回顾
机译:大学生志愿者服务:一个开展高校公民教育有效实践的平台
机译:从东道主社区的角度看志愿者旅游的困惑
机译:在圈子里看:志愿者们的支持和支持问责制
机译:教师在人权和公民教育方面的教育和教育:从概念到行动教师教育和人权与公民教育:从概念到行动
机译:田纳西州第13团志愿者Cal髅地:从非常规行动到常规行动的过渡
机译:使用旧的旧式管理的在线志愿者活动管理方法和在线志愿者活动管理装置
机译:工作行动支持导航系统和方法,工作行动支持导航的计算机程序,工作行动支持导航的存储介质存储程序,配备工作行动支持导航系统的自走式机器人,用于工作行动支持导航系统的智能头盔
机译:行动指南装置,行动时间表处理方法,行动指南系统和行动时间表处理程序
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