上海教室冬、夏热舒适实测分析

摘要

本文对冬季、夏季上海某大学校园内教室的热环境进行了实测和分析,采取现场测试与问卷调查相结合的方法。共连续测试了4间教室，收集问卷调查表800多份。通过对实测数据的分析整理，发现温度、着衣热阻等参数对热舒适有明显的影响,但相对湿度、风速对热舒适的影响不大。学生可接受的作用温度范围比ASHRAE标准规定的舒适区温度范围要宽, PMV指标与实际情况存在较大差别，体重对热感觉几乎没有影响。教室冬季的热舒适条件要低于夏季；受试者夏季时对温度的敏感程度低于冬季；夏季女性与男性相比对温度变化的敏感程度较大，而在冬季，女性与男性对温度变化的敏感程度相差不大。分析了适应性问题, 推导和求解出了冬季与初夏室内TSV 与PMV 的的线性回归方程以及中性温度，得出冬季时的中性温度为16.60℃，夏季为23.61℃，并将所得结果与其他研究成果进行了比较，受试者对于温度的敏感程度低于其他地区，学生对热环境有较强的适应能力。