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教育评估导向下的地方院校城市规划专业建设探索——以山东建筑大学城市规划专业为例

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本文介绍了我国城市规划专业教育评估的现状,分析了地方院校参加专业教育评估的意义,总结了山东建筑大学城市规划专业以专业评估为导向、以评估标准为目标的专业建设经验.

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来源
《2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》|2008年|16-19|共4页
会议地点济南
作者
张军民; 陈有川; 林伟鹏;
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作者单位

全国高等学校城市规划专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 城市规划专业; 教育评估; 人才培养;
入库时间 2022-08-17 11:02:38

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