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不规则物体转动惯量的直接测量

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本文介绍了用三线摆直接测量不规则物体的转动惯量的实验实践，以增强学生实验兴趣，提高动手能力，培养创新意识．

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来源
《2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2008年|501-503|共3页
会议地点长沙
作者
李为人;
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作者单位

教育部;

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
不规则物体; 转动惯量; 直接测量;

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