用数理统计方法分析碘营养状况与智力发育

摘要

本文用中国联合型瑞文测验(CRT-C2)方法测定8-10岁儿童智商(IQ)，采用数理统计分析方法探讨牡丹江市学龄儿童碘营养状况和智力发育水平。结果为城乡儿童甲状腺肿大率、盐碘合格率、尿碘率的比较差异不显著，不同碘营养状况F的轻度智力低下率差异显著，碘不足与碘适量两组比较轻度智力低下率差异显著，但碘过量与碘适量两组比较差异不显著.结论为缺碘影响了儿童的智力发育,继续加强食盐加碘防治碘缺乏病策略是正确的,有效的