浅谈高校心理素质教育中的“主动出击”

摘要

高校心理素质教育承载了越来越多的社会责任,要提高高校心理素质教育的有效性,扩大教育受惠面,"主动出击"是一个必然选择.选择主动出击,要看清形势,放下思想包袱;要追求心理素质教育形式的多样化,覆盖面最大化;要加强对学生工作队伍的专业培训,适度分权减压;不是挖掘学生不幸与隐私,而是要激发其自身力量;既要追求效果无限大,又要认可心理素质教育工作者的自身限制.