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研究型居住小区规划设计教学过程初探

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在以建筑学为本底的城市规划专业教学课程体系中,居住小区规划设计课程是从建筑设计向城市规划设计过渡的一门重要课程.在过去的小区规划设计教学中,较为关注小区功能结构的组织以及小区规划设计规范的要求,重视形体规划设计教学过程.在2009年的小区规划设计教学过程中,引入研究型教学过程,重视规划的理性分析,收到了意想不到的成效,充分发挥了学生的创造性.

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来源
《2009全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》|2009年|139-143|共5页
会议地点沈阳
作者
LI Qiang; 李强; ZHANG Jiani; 张建;
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作者单位

全国高等学校城市规划专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学过程;
关键词
高等教育; 居住小区规划; 课程设计; 教学过程;

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