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郑仲平;
中国武汉决策信息研究开发中心;
决策与信息杂志社;
北京大学经济管理学院;
人际交往; 交谈艺术; 谈话技巧;
机译:学校艺术治疗专刊简介:艺术治疗+学校+学生=?
机译:以筑波大学附属医院“ soh”艺术站为中心,在一系列空间改善中看到的学生活动和香织构图:利用学生参与的艺术设计进行大学校园改造的实践2
机译:密尔沃基学校中学生与警察交谈的评估
机译:应重视和加强大学生的职业生涯规划教育
机译:探索文化艺术计划在赋予城市学校社区维持邻里学校权能方面的作用以及通过八年级非裔美国学生对幼儿园的文化艺术价值。
机译:学校是否加强或减少了优势学生和弱势学生之间的学习差距弱势学生?越南和秘鲁的证据
机译:公立学校中青年学生的工作:加强还是疲倦?公立学校青年学生的工作:加强磨损吗?公立学校青年学生的工作:加强还是减弱?
机译:学校改善补助金:教育应采取额外措施加强学校和承包商的问责制
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:学生管理系统服务器和进入艺术音乐与体育学校的方法
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