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《环境监测与治理技术》专业开展自主性实践教学的探索

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高职教育应突出学生实践能力的培养,开展自主性实践教学活动是培养学生实践能力的有效途径.本文对高职《环境监测与治理技术》专业自主性实践教学活动的基本内涵、开设方式和主要效果进行了探讨.

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来源
《2009无锡职教教师论坛》|2009年|234-236|共3页
会议地点无锡
作者
徐友辉;
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作者单位

中国机械工业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职教育; 环境监测专业; 实践教学; 创新意识;

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