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李惠琴;
中国机械工程学会;
高等院校; 工程教育模式; 实践教学; 产学合作; 考核方法;
机译:赞扬SC20里程和SC20能源+
机译:计算11种人体组织中20eV-20keV电子的停止功率和非弹性平均自由程
机译:地球化学是20世纪20年代引入日本的20世纪20年代冲突的“地球化学”或“地球化学”或“地理学”
机译:通过引入模块分类的新模型提高工业中的模块化
机译:在20世纪初的芝加哥,在两个女性住宅俱乐部中引入了风险意识和对建筑环境的利用
机译:运动学习及其感官效果:知觉变化的时程及其在逐渐引入负荷的情况下的存在
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:向美国军事医学界重新引入高工作量无针喷射器
机译:信息技术运输以及个人条形码和应用程序。车辆标志医疗警报符号和条形码,包含道路上个人驾驶员的机密医疗信息,还有紧急联系人,只有紧急服务人员才能通过使用装有APP的智能手机扫描标志上的条形码来访问。每个人使用隐私密码提交和更新的详细信息。便携式腕带和标签也将引入应急服务的同一APP。车牌背面还会有书面信息。
机译:操作方法例如汽油发动机,涉及通过进气门以相对于发动机曲柄角可变的气门升程将气缸负载引入工作气缸中
机译:用于夹紧工件的夹紧装置包括作为夹紧装置的摩擦连接件,该摩擦连接件与用于引入夹紧升程的夹紧臂相连。
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