• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文会议>2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 >以学科竞赛激励低年级学生参与物理实验研学活动的实践

以学科竞赛激励低年级学生参与物理实验研学活动的实践

页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

引导学生进行研究性学习对培养学生的问题意识、研究能力和创新精神有着重要的作用.本文介绍了东南大学物理实验中心通过学科竞赛的形式激励广大低年级学生进行研究性学习的实践.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号