因材施教构建多样化本科人才培养模式--以广东海洋大学为例

摘要

人才培养模式是指学校为学生构建的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式，它从根本上规定了人才特征并集中体现了教育思想和教育观念。进入新的历史时期，经济、社会和科学技术的迅速发展对人才的需求提出了更新、更高的要求，高等教育的发展面临着一场新的机遇和挑战。如何在大众化的背景下主动适应经济社会发展对人才的多样化需求，探索构建本科人才培养模式体系，是地方院校在日趋激烈的竞争中必须高度关注和解决的重要问题，对此广东海洋大学进行了深入的探索研究和实践。