信息素质教育从源头抓起——提高中小学教师的信息素质是关键

摘要

以中小学生利用互联网问题为切入点，根据6省、市研究课题对中小学教师信息素质的调查,分析我国中小学教师在信息素质方面存在的问题，提出中小学教师信息素质的高低直接关系到学生的信息素质，这是信息素质教育的源头。