带教老师在临床护理教学中的作用

摘要

本文以160名大专生为研究对象，由带教老师对其基础护理操作考核，理论考试，小讲课，护理查房四项进行考核，根据考核结果，分析了带教老师对临床护理教学发挥的作用，为提高护理教学质量提供参考。